Gramática 4: EL COMPLEMENTO DIRECTO

EL COMPLEMENTO DIRECTO

El complemento Directo (CD) es aquella parte de la oración que nos aporta más información y, que si la quitásemos, nos cambiaría el sentido gramatical de la oración, y recibe inmediatamente la acción del verbo.

Para averiguar el C.D. hay que seguir una serie de pasos:

1º: Preguntar ¿QUÉ? al verbo, pero esta opción no se debe usar porque te puede decir el sujeto, así que es mejor no usarla. Ejemplos:
-La que te puede salir bien: "Quiero ver mi nuevo coche"
¿Qué quiero ver? -Mi nuevo coche
-La que te puede salir mal: "Saldrá el campeón de Europa en Wembley."
¿Qué saldrá? -El campeón de Europa en Wembley.
Explicación: En esta, preguntar ¿Qué? al verbo no sirve, puesto que te da el sujeto.

2º: Quitar de la oración la parte que creas que es C.D., y si pierde su sentido o cambia de sentido gramatical, entonces significa que eso que has quitado es el C.D.
Ejemplo:
-"Te pintaron pajaritos en el aire"
Si quitamos "pajaritos en el aire" quedaría "Te pintaron", vemos que ha cambiado su significado, por lo tanto, "pajaritos en el aire" es el C.D.

3º: Si lo que es el C.D. se puede cambiar o sustituir por los pronombres: "LA, LO, LAS, LOS"
Ejemplo:
-"Te pintaron pajaritos en el aire"
Sustituyendo: "Te los pintaron"

4º: Si pasas la oración a pasiva, pasa a ser el Sujeto Paciente.
Ejemplo:
-"Pajaritos en el aire te pintaron"
-"He visto la película" sería "La película ha sido vista por mí"
-"El arquitecto ha hecho la casa" sería "La casa ha sido hecha por el arquitecto"

Gramática 3: LOS COMPLEMENTOS CIRCUNSTANCIALES

LOS COMPLEMENTOS CIRCUNSTANCIALES

El Complemento circunstancial (CC) también es un determinante del núcleo del predicado, y señala alguna circunstancia (tal como su nombre lo indica) en que ocurre la acción del verbo.
Se forma con UNA preposición MÁS UN TÉRMINO, excepto el COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE TIEMPO que puede llevar una preposición o no llevarla.

C. Circunstancial de...	Pregunta
Modo	¿Cómo?
Lugar	¿Dónde?
Tiempo	¿Cuándo?
Cantidad	¿Cuánto?
Finalidad	¿Para qué?
Causa	¿Por qué?
Instrumento	¿Con qué?

Gramática 2: EL ATRIBUTO

EL ATRIBUTO

La oración que tiene atributo, es porque tiene un verbo copulativo: SER, ESTAR O PARECER.
El atributo es el término que identifica o cualifica mediante los verbos anteriores.
Hay que tener cuidado. Puede confundir:
-NO ES ATRIBUTO: "Él está en la playa."
¿Por qué no es atributo?
No es atributo porque no identifica nada o cualifica nada. "En la playa" es un Complemento Circunstancial de Lugar
-SÍ ES ATRIBUTO: "Él es guapo"
¿Por qué esta oración sí tiene atributo?
Esta oración tiene atributo porque está cualificando a algo. "Guapo"

Gramática 1: LAS ORACIONES IMPERSONALES

PARTE SINTÁCTICA:

ORACIONES IMPERSONALES

Las oraciones impersonales son aquellas oraciones que no tienen sujeto, es decir, que no tienen un objeto que asuma la acción del verbo. Hay 4 reglas para identificarlas:

-1ª Son las oraciones que tienen el verbo HABER con significado de existencia.
Ejemplo: "Hay un coche aparcado en la acera"

-2ª Son las oraciones que tienen el verbo HACER con significado de METEOROLOGÍA y/o de TEMPORALIDAD.
Ejemplo: Meteorología: "Hace mucho frío"
                Teporalidad: "Hace 2 años que no nos vemos"

-3ª Son las que tienen verbos METEOROLÓGICOS, como por ejemplo: llover, granizar, nevar, etc.
Ejemplo: "En mi ciudad ha nevado mucho"

-Y la última regla, cuando llevan la partícula SE más el verbo en TERCERA PERSONA DEL SINGULAR.
Ejemplo: "Con el viento, se vuela la papelera"